Rol del Maestro en una sala de clases

-El/ella estimula y acepta la autonomía y la iniciativa de cada niño.
-El /ella utiliza una gran diversidad de material didáctico para los niños/as.
-Es flexible en el diseño de la clase, permite que los intereses y las respuestas de los alumnos orienten el rumbo de las clases que determinen las estrategias de enseñanza y alteren el contenido según la retroalimentación de la lluvia de conceptos en un principio.
-El/ella averigua cómo han comprendido sus alumnos los conceptos antes de compartir con ellos su propia comprensión de los mismos, mediante preguntas al azar.
-El /ella estimula a los alumnos a entrar en diálogo tanto con el maestro como entre ellos .
-El /ella estimula el trabajo en equipo.
-El/ella promueve el aprendizaje por medio de preguntas abiertas y anima a los educando a que se pregunten entre ellos.
El/ella genera la critica constructiva en los menores mediante dinámicas para que aprendan a decirlas cosas sin ser hiriente.
-Da "un tiempo de espera" después de hacer preguntas.
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